九年级作文：品味双优 收获满满

九年级作文：品味双优 收获满满
（韩忠锐）
旧的一年已经过去，新的一年随之来临。望向窗外，又想起了那个双优五班。仔细品味双优，真是收获满满。

       日积月累集优本

唐婷婷的爸爸向万老师提出每日做一题的建议，万老师开张圣听，在一次夕会上提出来。从此，我们班上又多了一项集优本的政策。别看题目少，但能坚持下来却很难，例如我当初就觉得很简单，可是做了一天后就坚持不下来了。相信只要我们坚持积累，就算是一题也会积攒成一大本史册的。并且班干部对写得内容进行了规划，抄做的题必须要有代表性，做完后要一定会做，不能仅仅是把题目抄过来，做到真才实学。集优本的实行让给五班更富有色彩，更好的是提高了学生的知识，何乐而不为？

          一班两制效率高

 在这个学期里，万老师有想出个"金点子”------一班两制。所谓一班两制，就是分为两个等级。1至30名在A组，剩余的在B组，上体育课时A组的同学到后操场训练，剩下的同学在前操场训练20分钟，到点后回到教室，谈学习有时会让我们背语文。这样一来，就挤出了学习的时间，这个制度无疑是给学习不优异的同学一个最好的弥补机会，从而缩小两极分化的差距。小小制度却能一举两得，何乐而不为？

           激情四射动员会

我们重温应战现场，来到小教室。班级前三十名的同学两两对面，对手互相了解，正所谓知己知彼，百战百胜。在看似和谐的动员会上，实际上却布满了杀机，是勇气，是目标，是坚定，是信念。取对手之长，弃自己之短，在对手的监督下，那个目标终会实现。这次动员会，无疑给了我们压力，但最终的目的还是双赢。如此动员会，何乐而不为？

   五班，五班，你是如此的优秀。在不久的战场上，你一定会像蛟龙跃水而出的。