描写老人的作文 初二作文

描写老人的作文

 　　我有些不敢相信自己的眼睛――我从未见过这么老的人。

 　　皱纹在他的脸上残忍的扭来弯去，肤色是那样的焦黄，他的双手皮包骨头，他的背脊如那驼峰。他缓缓地转过头来，就像那生了锈的机器开始运作，只差几声摩擦的噪音。我却发现，他的眼睛像是全身上下的闪光点，黑曜石那样的眼珠子被安在一张饱经风霜的框架上，格外的清醒明亮。

 　　他是这个山里唯一的，只是明年，他就要退休了。

 　　我和老人聊了很多事，令我一瞬间泪流满面的就是他初来大山时所收获的那无言的挽留。

 　　那一年他大学刚毕业，满腹热情的报了志愿者来到这座大山中，当他大汗淋漓的爬到山顶后看到前来欢迎的孩子们，心中不知道泛起了什么滋味。

 　　他看到孩子们的指甲缝中厚厚的污垢；他看到孩子们那已分辨不出颜色的旧衣旧裤；他看到孩子们全身上下唯一的白色中所流露出的兴奋与渴望，那是深深地震撼。

 　　只需往孩子们身后多看一眼，就可以看到那所简陋的学堂：不算高，是用枯黄的泥土和几块破砖搭建起来的，不好看，但屋内木桌上整齐排列着的泛黄的旧书确实另一种美丽。

 　　只有弯着腰才能钻进教室，他站在只有一张正方形的木桌、几根细短的白粉笔和一面裂了不知多少口子的黑板的讲台上，开始他的第一节课，因为黑板的缘故，字写得歪歪扭扭，但这群孩子坐在下面，表情认真专注。

 　　不管是中午或是晚上，学校的饭菜永远是煮洋芋，强忍着恶心扒了几口后那种味道几乎令他呕吐，他扔下饭碗就冲出了教室，忽然明白了为什么山里人这么渴望走出大山。

 　　一日复一日的艰苦，许多支教都下了山，与他关系较好的一个人临走时对他叹了口气说了句别傻了，然后头也不回的上了回城去的大巴。

 　　他看着远行的大巴疾驰而去掀起的黄色尘土，孤身一人站在山下，四周是巍峨的大山，心中顿时做了一个决定。

 　　第二天拂晓，他悄悄的收拾好了所有的衣物，忽然门被敲响了，他有些诧异，这个小屋是村里人为了给他们这批支教特意建造的，而乡里人十分渴望走出大山，唯一的出路便是，所以乡里人对很是敬重，平时没事是不会来打扰的，这时怎么会有人敲门呢？

 　　"老师，这是我妈妈种的白菜……看到您前几天吃不惯洋芋，我就送来这个……我们家只有这个了……请您别嫌弃。”一个女生捧着一颗大白菜站在门前，在这不算太亮的时候，唯一能看清的只有女生那一双真挚的眼睛。

 　　他忽然有了一种罪恶感，拿起一旁的行李慌慌张张的从女孩身边跑了出去："对不起……”

 　　她太熟悉的一句话，听的太多的一句话，再也不想听的一句话。

 　　男人提着行李不停的冲向山下，他还是输给了这座大山带来的艰辛，输了热情，输了良心。

 　　"老师！”

 　　先是一个女孩的叫声，接着响起一群孩子的呼唤："老师别走！”

 　　他转过身，视线定格在不远的山头――一群孩子站在那里，为首的是那个来送白菜的女生，她哭着，嘴上却没了声儿，只见她伸出右手，后面所有的孩子也随着她伸出右手。沉寂半响，唯有行李掉落地上发出的一声"砰”。

 　　"在那时就知道，我不仅输给了这座大山，还输给了这群孩子。”老人抖了抖手里燃了一半的烟，嘴角挂着笑，"输了一辈子。”

 　　直到我回到家以后都在回忆老人当时的表情，那是用文字描述不出的场景，他就这么望着对面的山头，用那种无法描述的神情。

 　　自那无声的呼唤始，老人决定留在大山。一个平凡的人，一腔平凡的热情，创造了一个善心的奇迹！我忽然开始感谢起带我来体验生活的母亲，她让我看见了一个老人与一座大山斩不断的羁绊。

 　　单位：龙游县第三中学 作者：周跃 指导教师：吴莉春