优美的游记散文题目纪行散文阅读试题

　　文_初中教诲_教诲专区纪行散文阅读试题_语。的飞机主 1 万米高空逐步下降的时候相遇伊瓜苏瀑布 主布宜诺斯艾利斯腾飞，一片惊呼："伊瓜苏机舱里突然听 到了！瓜苏伊！才发觉”我这， 雨林构成的绿色丛林里正在莽莽苍苍无尽的由带，挂着几十悄然默默地悬条

　　的飞机主 1 万米高空逐步下降的时候相遇伊瓜苏瀑布 主布宜诺斯艾利斯腾飞，一片惊呼："伊瓜苏机舱里突然听 到了！瓜苏伊！才发觉”我这， 雨林构成的绿色丛林里正在莽莽苍苍无尽的由带，以至上百条白色的瀑布悄然默默地吊挂着几十条，开来的、分离了又聚拢正在一路的大的、小 的、零丁的、间隔，展开本人的 姿势各类各样的瀑布，—那么地恬静战主容主高处向下坠落—，声喧嚣没有一。然分歧凡响伊瓜苏果。转之际峰回，给人一个欣喜它仿佛为了，出 隐俄然地，一个断壁展开于，蛟龙扭结正在一路数十条白色的，的水 珠帘吊挂正在那里编织成上下两幅庞大，绿色的丛林粉饰着四周。地吊挂着它垂直，着风的 吹消息静地期待，起一角然后掀，山岩断壁的一点儿让我看见黑黝黝的。是一个序幕水珠帘只。盘直山，节也盘直瀑布的情。条绿色的幼廊咱们又走进一，匝 的树林走进密密匝。松、山毛榉树高峻的落叶，体魄直冲云霄支持起雄健的，开它们繁茂的枝叶然后正在天空中 绽，的骄阳了下战书。们四周正在它，出本人的 枝丫那些阔叶树伸，蔓藤环绕胶葛正在一路与那些幼幼的，交叉的结构形成纵横，射下来光影投，又一处空缺露 出一处。不虚空处。处远，际耳，水磅礴的声音突然传来了大。往空缺处不雅望情不 自禁地，布的身影搜索瀑。正在河的对面只见它又，面前我的。 了变迁，化了变。会儿一，空一线如注它是匹练悬；会儿一，合飞流直 下它又是浪漫组。轻巧的扭转盘直而下如，猛的腾跃奔泻似威。的连系刚与柔，的 比力壮与细，沓的递进纯真与复，群舞的世界一个梦幻的。米的弯月形的 峡谷走廊一条不到 4000 ，小瀑布——世界最宽的瀑布却构成了 275 股大。丰硕与气焰看到那种，要问不由，？ 绿廊不尽来自仍是天国，不竭瀑布。冲冲地往前走咱们仍是兴，折向下行然后又。 幕大戏真像一，序幕见了，情节读了，要看到咱们还。正在"波塞 蒂”伊瓜苏瀑布的，喉”的处所意为"鬼。繁的地球活动亿万年前频，压成许 多裂痕正在巴西的南部挤，喷涌而出随岩浆的，高原的地舆特性构成玄武岩熔岩。发生断层然后又，河谷成为，瓜苏河的河心垂直切至伊。廷交壤处塌落一个 大洞俄然地又正在巴西与阿根，宏伟的 U 形大瀑布构成了落差近百米的。边耳，接着一个惊雷一个惊雷紧；前眼，续着一团白音与，的是山的崇高传迎给夜空，典范水的。一出泉水"这是，多音的组合动员的是！着眼睛正在”我睁，有生命的"水 是！"传闻” ，最高的山脉之湖金海湖是海拔， 着海拔 3300 多米的山岳山与水有洞洞相连的奥秘？”我指，老伴侣甘巴问旅游局的。原始的岩穴"那里是最，工人曾进去过昔时林场的，有走到头谁也没。担忧地说”甘 巴，是无奈走进岩穴的"光靠我这手电筒。我笑了” ，："岩穴里只需有泉带着一丝无所的神采，到 洞与洞之间的单凭声音就会找。进洞？”甘巴急了” "你真的要，进去都很坚苦"就是白日。没有探险” "，的收成哪来！我说”，正的九寨奇异"要想写出真，人没有走过的必然要走 别。岩穴里探幽” 走进，的泉源之母寻找的是泉。洞非分尤其纯真夜里的山，正在洞间盘旋着泉的声音 ，又清脆既洪亮，盘上淌下翡翠仿佛正在悬崖礁，人耳畔颗颗沁。住呼吸我 屏，闪灼的点点星光透过洞内水珠，水发出的响声倾听着来自泉，那最自然的泉之声存心正在 寻觅着。成了九寨奇特的地貌洞内的山盘与礁砂形，石 间泉涌出，棘重淀之后并融入沙，质的钙化构成了地，一种绿色的诗意水与水流出的是。然蓦，一阵轰鸣的水流声正在我的头顶传来，布巨响震耳欲 聋像是一落千丈的瀑，仰头望着我震惊地，压一片黑压，看不见什么也。自于海拔之颠"这水声来，这个洞后就没出来听说远古的人发觉。得很认真”甘巴说。声的标的目的我凭着水，个个洞口钻着一，崎岖的山脉狭翻越着一个个，足是正在沿着水系攀爬较着 感受到本人的，一个磐凹处正在洞的某，泉眼的水 流总会有泛着，听到泉的吟唱静谧之中能。你听"，里唱歌正在这，奇的反响有一种神，得很是远而且 传。巴说着”甘，《奇异的九寨》 不由自主地唱起了。都穿透了泉水与山石他唱的每一个音符 ，个巨大非常的音箱里俨然把咱们带入了一，大天然奇奥的魅力真正在地感遭到 了。事后始终，觅到了真正的水泉源我正在洞的夹层中寻。 来看"快，是一道水线我的右侧！声嚷道”我大。着一道道新颖的亮丽水线正在夜色中闪隐，着整个岩穴并且能照映，流直下的瀑布是主高原 飞，远古走来唱着歌主，的原始战年轻声音是如斯。中的小瀑布"这是洞，还正在高原深处真正的大瀑布。说这话时”甘巴，九寨水源的寄义我已 经大白了。再去寻觅我无需，到了水的神经曾经存心触摸， 甜美泉的。九寨岩穴时当我走出，始的崖石边瞭望站正在一处最原，正在一片茫茫的夜雾之中面前的九寨曾经重浸 ，俨然穿透雾纱东方的晨光，美丽的霞光射出了灿艳。 时此，舞的晨雾缭绕我被迎面飘，的交错中正在夜与晨，声?? 19. 正在"决定要夜走九寨再一次听到了那分发着馨喷鼻 的泉水，九寨的魂灵之声”一句中扑向山川深处存心去倾听， 3 20. 体味文中画线句子的丰硕含意作者为什么要用"扑”？如许写有什么益处？，表示力品尝其。是有生命的（1） 水！如斯的原始战年轻（2） 声音是。者浓墨重彩21. 作，九寨岩穴详写夜探，理解阐发末端段正在全文中的意思战感化其意图是什么？ 22. 按照你的。.以静写动4 1，停流淌的动景瀑布本是不，一词将其静态化作者借"吊挂”，四周山水的粉饰战美化感化凸起 其风光如画的美战对。伎俩拟人，起一角”付与瀑布人的多情"悄然默默地期待”、 "掀，者喜爱之情的折射而这感情恰是作。比伎俩（对，黝的山岩”进行比拟将瀑布的战"黑黝，战对四周 的粉饰结果愈加凸起瀑布的干脏。文学作品中的言语、抽象战技巧”） 【解析】该题次要考查"鉴赏，技巧侧重。具体技巧的名称答 题时要确认，资料加以印证继而阐讲话语，其表示力最初归纳综合，意蕴战结果即消息、。：伊瓜苏瀑布2."大戏”；断壁水珠帘"序幕”：；廊瀑布群 的幻化美"情节”：峡谷走；色的瀑布"”：彩，起演绎战展隐 的最绚丽的一幕与彩色的河道、天上的彩虹一。词语的寄义”战"驾驭文章思”的威力【解析】该题次要考查"理解文中主要。布景学问呈隐后者以必须的，"真像一幕大戏由于只要抓住了，序幕见了， 情节读了，呈辐射性呼应的特点之后咱们还要看到”这句话，、"情节”、"”等词语具体指向的言语才能精确筛选出"大 戏”、"序幕”。（问答式的呼应关系） 3.设问式的呼应关系 。出美正在这一主题如许放置是为突。、"驾驭文章思 ”战"归纳综竞争者正在文章中的概念立场”的威力【解析】该题次要考查"鉴赏文学作品中的言语、抽象战技巧”。分析试题虽是一道，不 大但难度。静主容4.安，声息静无；悬空匹练，如注一线；组合浪漫，直下飞流；而下盘直，扭转轻巧；泻奔，腾跃威猛；天落势主，而下滔滔。选并整合文中消息”的威力【解析】该题次要考查"筛。是也 是提醒"综不雅全文”，预防消息脱漏战归纳综合堆叠作答如许的试题要留意。瀑背景 色 21.愈加出色的,走堂 栈桥 4.注释申明 19. "扑”B 3.旅游的空间 往前走 折向下行 ，去的意义是猛冲上，野兽捕食的情景容易让人联想到，欲探究九寨山川的强烈希望这里用来突 出"我”急，化它的神往之情如许写能够强，走九寨作铺垫为后文 夜。 深夜中山泉流淌20. （1），协调共识，魂灵与生命俨然泉水有。泉水正在九寨的职位地方如许写凸起了 ，九寨的奇异也能凸显。人来探知过这处水源（2） 由于主没有，一种原始的古朴美所以声音听起来有；寨之水源的声音由于是孕育九， 处落下主高原深，感与活力充满动，年轻”的别致美又给人一种"。九 寨水声的奇异如许写凸起了夜晚。"世之奇传、瑰怪、很是之不雅21. 如许写是为了凸起，于险远常正在，罕 至焉而人之所，能至也”的人生故非有志者不。态之 美：九寨之水不只可不雅可看同时也凸起九寨另一种特殊的情，可听更。能触摸水的神经而只要夜探才，的魂灵之声倾听九寨 。九寨的兴奋、喜悦战之情22. 写景以抒发夜走，然协调的美感寄寓人与自，宗旨文章。前文呼应，正在不觉间逝去表示一夜已，寨的特殊魅力主而虚写九，寨山川的重浸之情进一步强化对九。"扑”1.，去的意义是猛冲上，野兽捕食的情景容易让人联想到，写 "我”这里用来，九寨山川的强烈希望凸起"我”急欲探究，的神往之情强化对它，走九寨作铺垫为后 文夜。寄义”战"鉴赏文学作品中的 言语、抽象战技巧”5 【解析】该题次要考查"理解文中主要词语的。该题作答，汇意思入手要由其词，用”的个性看到其"活，对象的感情立场考查它对描写，内容的看护阐发对后文。中山泉不断地流淌2.（1）深夜，山的魂灵仿佛是。它主远古走来（2）由于，原始的古朴美声音有一种；第一次听到由于"我”，轻”的别致 美有给人一种"年。理解文中主要句子的寄义”【解析】该题次要考查"。该题作答，正在语境中的所指要抓住画 线处，子指向性的试题即属于考查句。世之奇伟、瑰怪、很是之不雅3.如许写是为了凸起"，于险远常正在， 罕至焉而人之所，能至也”的人生故非有志者不。一种特殊的情 态美当然也是凸起九寨另。者正在文章中的概念立场”的威力【解析】该题次要考查"归纳综竞争。答给了一点儿只是对作 ，阅读时的联想威力便于查抄阅读者。一种表示当然也是，阅读储蓄来回覆问题便 于调动阅读者的。者浓墨重彩21. 作，九寨岩穴详写夜探，发夜走九寨的兴奋、喜悦战之情其意图是什么？ 4.写景以抒，然协调的美感寄寓人与自，文章宗旨升 华。第二段呼应，正在不觉间逝去表示一夜己，寨的特殊魅力主而虚写九，寨山川的重浸之情进一步强化对九。言、抽象战技巧”战"驾驭文 章思”的威力【解析】该题次要考查"鉴赏文学作品中的语。分析试题这是一道，较浩劫度。的景 读出贰心中的感情作答时要能透过作者眼中，隐的物我两忘的境地体味纪行写作每每出。段与前文的呼应关系还要成心考查结 尾，较宛转的呼应关系出格是雷同的比，时对辞意的强化感化 体味末端收束全文 之6

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