教育系统扎实开展争当＂襄阳百杰＂活动_

    树立崇高理想 践行师德规范

    教育系统扎实开展争当"襄阳百杰"活动

    全市教育系统扎实开展争当"襄阳百杰·师德楷模"活动,组织广大教师向"襄阳百杰"学习,进一步激发职业光荣感、历史使命感和社会责任感,教书育人,做学生最喜爱的老师,办好人民满意教育.

    加强组织领导,精心部署争当活动.结合全市师德建设工作实际,5月份,市教育局制定了活动方案,成立以局主要领导为组长的领导小组.把活动开展情况纳入各地各校年度教育工作目标考核内容,对没有制订活动实施方案、没有开展争当活动和没有宣传发动的单位在评选时实行一票否决.

    营造良好氛围,推动争当活动.市教育局两次召开县(市)区、市直学校分管师德建设工作的领导会议,对争当活动进行安排部署.各中小学通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式,加强舆论引导,营造良好氛围.组织全市教师认真学习首批"襄阳百杰·师德楷模"先进事迹,举办"襄阳百杰·师德楷模"先进事迹报告会,并编辑《"襄阳百杰·师德楷模"先进事迹学习读本》.全市教师围绕"向师德楷模学习,做学生最喜爱的老师"主题,开展师德师风大讨论,并撰写学习体会.市教育局与《襄阳日报》联合,以"现代教育"版为载体,每周宣传一名"襄阳百杰·师德楷模"先进事迹,激励全市教职工争先创优、奋发有为.

    紧密结合实际工作,突出争当过程.实行"四个结合":与师德主题教育活动相结合、与争先创优活动相结合、与评选"学生喜爱的好老师"相结合、与加强教师队伍建设相结合.组织5万多名教师开展了"万名教师师德承诺"活动,并以"向师德楷模学习、做学生喜爱的好老师"为主题开展演讲比赛.经县(市)区和市直学校推荐、市教育局组织考核和评审后,授予马琴等16名同志为全市教育系统"襄阳市师德标兵"称号.10月16日至18日,市教育局与市总工会联合举行襄阳市第四届青年教师教学竞赛,42名参赛教师荣获一、二、三等奖.11月,市教育局、教育工会评选表彰全市"学生喜爱的好老师"2052人.事迹特别突出的,优先推荐参加"襄阳百杰·师德楷模"评选.

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