语文 －高大的皂荚树

教学目标：

　　1．认识2个生字；熟读课文。

　　2．了解课文的叙述顺序，学习作者观察和描写皂荚树的方位。

　　3．理解课文内容，了解皂荚树的特点，领悟作者表达的思想感情。

　　教学过程：

第一课时

　　学习目标：

　　1．学习生字词。

　　2．了解课文的叙述顺序，学习作者观察和描写皂荚树的方位。

　　教学步骤:

　　（一）导入

　　1．出示皂荚树的照片。

　　同学们，现在你们看到的这棵树是皂荚树，它属于落叶乔木，枝上有刺，叶子呈卵形，开淡黄的花，结荚果，扁平，褐色，可用来洗衣，也可入药。

　　听了老师的介绍，同学们一定很想进一步了解皂荚树吧？这节课我们就来学习第11课《高大的皂荚树》。

　　2．板书课题。

　　（二）初读课文，整体感知。

　　1．自由读课文。

　　2．思考：这篇课文主要写了什么？

　　明确：课文介绍了学校操场上的一棵高大、茂盛的皂荚树以及它带给同学们的欢乐与方便，赞美了皂荚树的无私奉献精神。

　　（三）检查预习

　　1．指名按自然段读课文。

　　2．正音。出示生字卡片，用指名读的方法从读生字。帐（zhàng）、遮（zhē）是翘舌音、皂（zào）、曾（céng）暗平舌音。

　　3．指名说一说在春、夏、秋、冬四季中，皂荚树为同学们提供了哪些方便？这和皂荚树的高大、茂盛有什么联系？

　　（四）讨论，给课文分段

　　1．根据"我们学校前面有一棵高大的皂荚树”和"一年四季，皂荚树为同学们提供了许多方便”两个意思，给课文分段。

　　2．课文可以分为两段